Il 26 marzo si è tenuto “Restituzione e Futuro”, l’appuntamento annuale di QuattroPuntoZero – Scuola Diffusa di Arti e Mestieri: un momento centrale nel percorso del progetto, pensato per condividere i risultati raggiunti, consolidare le relazioni costruite nel tempo e aprire una riflessione sulle prospettive future.

Più che un evento di presentazione, è stato uno spazio di confronto tra i diversi attori che hanno accompagnato e reso possibile l’evoluzione del progetto: istituzioni, fondazioni, partner, artigiani e realtà del territorio. Una rete ampia e articolata che rappresenta uno degli elementi fondanti di QuattroPuntoZero.

Ad aprire la giornata, ospitata negli spazi della Fondazione Sicilia, sono stati gli interventi dei principali protagonisti del percorso. 

Tra questi Maria Concetta Di Natale,Presidente della Fondazione Sicilia, Simone Lucido, Coordinatore del progetto QuattroPuntoZero, Laura Orestano, Presidente di SocialFare Centro per l’Innovazione Sociale (Torino), Maurizio Carta, Assessore all’Urbanistica e alla Pianificazione Strategica Territoriale, Stefania Mancini, Presidente della Fondazione Charlemagne, Stefano Consiglio, Presidente Fondazione Con Il Sud, Aloisa Moncada, Direzione Strategica Scuola Diffusa, Maurizio Giambalvo, responsabile ricerca e accompagnamento impresa. Interventi diversi per prospettiva e ruolo, ma convergenti nel riconoscere il valore di un progetto che intreccia formazione, artigianato e sviluppo locale.

Nel suo intervento, il coordinatore Simone Lucido ha ricordato la natura sperimentale del percorso, definendolo:

“un esperimento di sviluppo locale… un lavoro complesso che ha richiesto continui momenti di ripensamento e riformulazione”.

Un processo in divenire, costruito attraverso aggiustamenti progressivi e una costante interazione tra formazione, produzione e territorio.

Nel corso della mattinata è emersa con chiarezza anche la dimensione pubblica e urbana del progetto: in questa direzione si è inserito l’intervento di Maurizio Carta, che ha sintetizzato efficacemente il senso dell’incontro.

“Più che ‘restituzione e futuro’, parlerei di restituzione di futuro”.

Una formula che restituisce l’idea di un processo che non si limita a raccontare quanto realizzato, ma che prova a generare nuove possibilità per il territorio.

La giornata si è conclusa con le visite ai luoghi della Scuola Diffusa – botteghe, laboratori e spazi formativi – offrendo ai partecipanti uno sguardo diretto sulle attività in corso e sui percorsi di apprendimento attivati.

“Restituzione e Futuro” si è confermato così un passaggio importante nel percorso di QuattroPuntoZero: un momento di sintesi, ma anche di rilancio. 

Uno spazio in cui il progetto si osserva, si misura e soprattutto continua a definirsi attraverso le relazioni che lo attraversano.